西部部分农村幼儿园教师班级管理主要问题及对策

摘要

西部部分农村幼儿园在班级管理方面出现了一些问题,师幼冲突频繁,班级常规管理陷入窘境.部分教师在管理中过度依赖惩罚,采用了包括静坐、剥夺活动权利、连坐惩罚等强制性手段,这些做法不仅是体罚滋生的温床,同时极不利于幼儿内在秩序感的建立,幼儿缺乏对秩序的认同感,班级乱象频发.如何处理这类班级问题,需要教师们从思想根源上进行改变,改进管理方法和手段,打破一元时间组织方式，实行更灵活自主的大时段生活作息安排表，尊重儿童权利，规则也亲民，认识儿童心理需要和特点，疏导有序，提升管理能力，丰富活动内容从而优化班级管理成效.