中医妇科青年教师教学能力培养与提升论析

摘要

本文以高等中医药院校为研究对象，分析了中医妇科课程青年教师现状，提出了以各级政策为引导，推动青年教师培养，以学科发展为平台，促进青年教师培养，以临床工作为基础，强化青年教师培养，以导师制为模式，探索青年教师培养等青年教师教学能力的培养提升的对策与建议。