中小学校长职级制实施中的问题与政策建议

摘要

通过梳理分析我国部分地区中小学校长职级制改革试点情况和试点内容,揭示了改革试点过程中遇到的体制性障碍和现实困难,提出从政治可行性层面，提高社会相关领域对实施校长职级制达成的共识，从行政可行性的层面，要大力加强教育、组织、人事、编制等部门等通力合作，才能顺利实施校长职级制，从经济可行性层面，要加大财政的投入，才能保障校长职级制的实施，从技术可行性层面，要依据国家义务教育学校校长专业标准，制订北京市中小学校长职级制的标准的建议。