顺义区中小学生节约意识与行为调查报告

摘要

建设资源节约型、环境友好型社会，是一个涉及方方面面的系统工程，需要全社会的共同努力。结合具体调研数据，分析阐述了学校应该承担开展节约资源、保护环境的社会责任，学校教育在培养中小学生具有可持续发展能力方面应该发挥怎样的作用。