三悟职教

摘要

职业教育来源于生产实践,发展于生产实践,是大众受益的教育;职业教育要让人民满意,首先是相关人满意;从各自诉求分析,学生的满意点在于能够明白地选择,有想学习的专业可选,学到技术技能,并具有继续工作或学习的渠道;教师的满意在于物质、精神生活的保障;学校的满意在于找到了存在的理由;实体的满意在于得到了可用之才;国家的满意在于获得了人才红利.