读中悟悟后学——基于核心素养的小学低段写字三步

摘要

《语文课程标准》对小学生写字提出明确的要求:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯”,“书写规范、端正、整洁”, “在书写中体会汉字的优美”……笔者认为小学语文第一学段写字应从“读字”、“悟字”、“写字”三方面落实,方可取得成效。