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李晓娜;
全球华人计算机教育应用协会;
小学英语; 课堂教学; 跨越式模式; 乐高积木;
机译:大学英语阅读课教学中交际教学法的应用(英文)
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:浅谈真教育理念——以北外附校少先队活动课“中国110宣传日·法制安全教育”为例
机译:从交际法到大学英语阅读课的功能性结果
机译:比较参加补习阅读课的二年级学生和不参加补习阅读课的二年级学生的阅读进度。
机译:医学图像融合使用双维经验模式分解(BEMD)和高效的融合方案
机译:中国大学英语阅读课中的互动模式和教师谈话特征-以交际教学法为例
机译:跨越式45°斜切翼状融合配置特性的跨音风洞隧道研究
机译:1.船运1.1。 LEGO SHIPS1.2 ECO SHIPS1.1.lego船用有机玻璃制成的大型底座,现代设计,多功能,技术进步,可再生能源只是明天LEGO SHIPS的一些新功能。生态船舶:根据不同的可再生资源的变化来进行,与天然鱼体一致,遵循自然界中最大的可再生强度,然后在船上建造。他们可以被奋力执行潜艇的临时用途。船舶既可以利用自然的能量宝藏,又可以提高速度。
机译:补充课教具创建系统
机译:键盘乐器课的乐谱教具
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