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教學科技融入香港高中文言文新課程的設計與應用

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本文综合了香港高中中国语文科的文言文新课程,以及香港最新的资讯科技教育发展,根据笔者的教学经验,以韩愈《师说》一文为例,提出在资讯科技辅助教学的条件下,文言文教学的整体教学设计规画、课业设计以及相关执行考虑.

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来源
《第21届全球华人计算机教育应用大会》|2017年|25-32|共8页
会议地点北京
作者
陳顯俊;
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作者单位

全球华人计算机教育应用协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文; 文言文课程; 资讯科技; 教学设计;

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