咸宁市“联校网教”模式探索与实践

摘要

咸宁市东临赣北、南接潇湘、西望荆楚、北靠武汉,下辖一区一市四县,国土面积9861平方公里,现辖70个乡镇,1049个行政村,总人口290.63万人.多半地区为幕阜山脉连片贫困区.这里山高水长,中小学校点多,分布散.全市有学校726所,其中教学点219个.为了让农村边远地区的孩子能够就近上学,接受优秀师资的教学,从2007年开始,我市在通山县实行"联校走教",即:"学校联管,教师走教",整合人、财、物等教育资源,统一调配教师走教,扩大了优质教育资源覆盖面,得到了教育部和省、市的充分肯定.其中,通山县被教育部授予"全国义务教育均衡发展先进地区"光荣称号.随着经济和社会发展,"联校走教"无法从根本上解决偏远地区和教学点开齐、开足、开好国家规定的课程.从2013年开始,咸宁市充分利用现代信息技术,在全市探索让相互联合的学校、教学点利用网络进行教学教研的教学模式,简称“联校网教”。就是让乡镇学校负责周边教学点开齐课;让城区学校负责乡镇学校开足课;让实验示范学校负责所有学校开好课。让全市农村偏远地区学子都能享受优质教育,实现城乡资源共享,促进城乡义务教育均衡发展。