形程性评价在护理教学中的应用

摘要

文章分析了高校护理学基础混合式教学概况，将形成性评价应用于护理学基础教学当中，明确、理解并分享学习目标和成功标准。通过评价阩任务完成情况，获取学生学习证据，提供反馈给教师和学生，推动学习进步，激活学生作为彼此的学习资源和自己学习的主人。