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李志洁;
中国管理科学研究院教育科学研究所;
留守儿童; 身心发展; 家庭教育; 德育工作; 育人环境;
机译:留守儿童的亲子依恋关系与同胞关系状况 ——基于对江西省乐安县留守儿童家庭成员的访谈
机译:留守儿童主要抚养人对孩子受教育的期待——基于对江西省乐安县留守儿童情况的访谈
机译:中国“留守儿童留守儿童抑郁症状的患病率:比较研究和流行病学调查的荟萃分析
机译:临沂县留守儿童心理健康问题研究
机译:中国农村留守儿童的风险,保护区因素和复原力
机译:基础健康区持续关注的一些参数及频繁服务问题研究
机译:农村振兴战略视角下农村留守儿童教育问题研究*
机译:每个留守儿童 - 解决多重部署的一个重要影响
机译:身心发展跳跃集
机译:用于生成关注区域图像信号和第二图像信号的组合图像信号的图像处理装置,基于第一图像信号的空白部分和初始关注区域来生成关注区域图像信号
机译:通过限制关注点,对景点的关注,和/或纠正和动态调整来操纵用户对地理导航模拟视野的关注
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