色彩应用对幼儿园室内空间建构影响研究

摘要

国内对幼儿园室内环境的色彩研究比较欠缺,未引起足够重视.而色彩的正确运用能够培养幼儿的审美能力、性格特征,以及适宜的情感表达方式.在理解色彩功能的基础上,提出建构适宜性的室内环境需要从创设柔和式的情景空间、丰富并协调色彩、合理使用纯色等方面进行,同时应注意对幼儿园的教学空间、公共区域、休息空间等功能区进行适当区分.展示主题化、形式艺术化和情境趣味性是幼儿园室内色彩场景创设的新趋势.