从学习中国历史建筑知识到弘扬中国建筑文化精神——中国建筑史课程的教学探索

摘要

中国建筑史是学生学习和掌握中国建筑历史与理论的主干课程,但其内容多、课时相对较少,学生短时间内无法系统掌握中国建筑的营建智慧.本文针对近几年在本科中国建筑史教学实践过程中的体悟,分析了学生学习中国建筑史过程中的几个关键问题,提出"从学习中国历史建筑知识到弘扬中国建筑文化精神"的教学内容,引导学生树立具有中国建筑精神的创作观与建筑观.