新版《中小学生守则》的知识伦理分析

摘要

建国以来我国已经先后六次修订了《中小学生守则》,《中小学生守则》是关于中小学生行为准则和规范的知识,包含着对中小学生的道德规范和要求,具有很高的知识伦理价值.新版《中小学生守则》不仅具有热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱集体、热爱学习;尊老爱幼,讲文明懂礼貌;遵守纪律,做人要诚实;养成良好的生活习惯等知识伦理的传统因素.新版《中小学生守则》还融入了社会主义核心价值观具有知识伦理的时代特征;更具科学性,"爱"的更具体;更具时代性,与时代同进步;更生活化,源于生活且回归生活;更合理化,以人为本,身心齐发展.