“双一流”背景下师资国际化建设战略分析——以上海交通大学“走出去、引进来”战略为例

摘要

国际化的师资队伍是成功建设"双一流"的最重要保障.因此,提高师资队伍的国际化水平,是"双一流"建设的核心任务.在文献梳理、理论分析以及实践观照的基础上,本研究从内涵和过程两方面对师资国际化进行重新界定,并在此基础上构建了本文的理论分析框架.然后,利用此分析框架来分析上海交通大学"引进来、走出去"的师资国际化战略.结果发现,国际交流形式、教师管理体制、学校政策支持是影响师资国际化的三类关键因素;同时,上海交通大学的师资国际化战略及相应的保障措施也存在不足.最后,本文对我国高校提高师资国际化水平提出了几点对策和建议.