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教育部;
上海外语教育出版社;
英语教学; 阅读技能; 评判能力; 词汇深度;
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机译:帮助学生成为自主的阅读者——元认知策略与外语自主学习
机译:培养数学思维能力和自主学习能力:七年级数学课堂中的教学实验
机译:发挥国家重点学科的优势,超越工程能力的培养,培养具有创新能力的人才
机译:人唾液腺癌细胞系(HSG)无血清培养克隆的生物学特性第1部分:亚克隆HSG-S10自主生长机制的分析第2部分:具有体内骨诱导性的亚克隆HSG-S8电池特性
机译:弓形束的横向化及其与年轻学习者和有经验的阅读者之间的阅读能力的差异相关:在中国队列中的扩散张量图像
机译:商务英语阅读教学中学生思维能力的培养
机译:自主飞行控制传感技术(aFCsT)计划第一阶段 - 能力目标和传感要求
机译:化学合成制备的DNA片段HC 250,分子质量120-130 KDA的重组多肽HC 250具有显示能力,可将细菌培养的细菌的细菌和细菌的细菌培养分离,从而对产肝炎病毒C的蛋白质NS3进行抗原结合。 COLI-重组多肽HC 250的生产商,具有对肝炎病毒C基因编码蛋白NS3进行绑定抗体的能力。
机译:评判写作系统,评判写作工具及评判方法
机译:该方法具有更多的目标,该隔离物具有更多的目标并且具有传感器设备的能力,以及目标物体在近距离内的角度定位
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