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国内MOOC研究热点分析——基于2009年-2017年CNKI核心期刊论文文献计量分析

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慕课进入中国后,引起各界广泛关注,理论与实践蓬勃发展.文章通过采集中国知网的文献数据,和近年来慕课研究文献高频关键词的共词分析,梳理了我国慕课研究现状与热点,发现我国学者关于MOOC的研究主要集中在三个领域:MOOC的教学模式研究、MOOC的教学改革研究以及MOOC的在线教育研究.

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来源
《第22届全球华人计算机教育应用大会》|2018年|512-514|共3页
会议地点广州
作者
丁莞茹; 刘晚钰;
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作者单位

全球华人计算机教育应用协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;
关键词
慕课; 教学模式; 共词分析;
入库时间 2022-08-17 11:15:15

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