有效整合四版教材,优化高中地理教学——以'自然地理环境的整体性'为例

摘要

本文以"自然地理环境的整体性"为例，介绍了在高中地理教学中运用SOAR教材处理法，需要对比分析四版教材，立足于本校使用的教材(笔者所在地区使用的是人教版教材)，对教材进行整合。