首页> 中文会议>中国计算机学会职业教育委员会第三届年会 >以职业能力为导向,强化实践性教学

以职业能力为导向,强化实践性教学

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文介绍了沈阳市机电学校结合学生实际所设专业和市场需求等情况,积极探索开展实践性教学的新路子,取得的经验和体会.

著录项

来源
《中国计算机学会职业教育委员会第三届年会》|2001年|159-164|共6页
会议地点北京
作者
郑亚红;
展开▼
作者单位

中国计算机学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂教学; 实践性教学; 职业学校;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以职业能力培养为导向的证券投资实践性教学改革探讨 [J] . 陈修谦 ,刘赛红 . 宁波教育学院学报 . 2012,第004期
2. 以培养职业能力为导向的大作业驱动的实践性教学项目设计——以《数据库原理及应用》课程为例 [J] . 蒋秀莲 ,管小兵 ,户栩宁 . 电子商务 . 2012,第002期
3. 强化中职教学的职业能力导向 [J] . 李穗方 . 广东教育（职教版） . 2014,第006期
4. 强化实践性教学培养技能型人才--高职学院实践性教学特色研究 [J] . 课题组 . 岳阳职业技术学院学报 . 2004,第004期
5. 基于警察职业能力的公安院校业务课程实践性教学的思考——以治安业务为例 [J] . 张献 . 科技创新导报 . 2017,第021期
6. 利用竞赛平台强化“机械设计”创新实践性教学的尝试 [C] . 沈萌红 ,黄方平 . 第十届全国机械设计教学研讨会 . 2008
7. 基于职业能力的行动导向教学法在中职《电工基础》课程中的应用研究 [A] . 张颖超 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号