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构建主题微课程群,探索心理健康教育与德育协同教育的新模式

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本文阐述了高校心理健康教育与德育协同发挥作用,是大学生健康成长的现实需要,是必然和可行的.主题微课程群的构建,实现了心理健康教育和德育教学内容上的融合,是发挥两者协同作用的实践路径之一,是推进两育协同教育方式方法上的创新,有助于提升两者协同教育的针对性和实效性.

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来源
《上海高校心理咨询协会第二十二届学术年会》|2014年|86-89|共4页
会议地点上海
作者
徐睿;
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作者单位

上海高校心理咨询协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高等院校; 心理健康教育; 德育; 主题微课程群;

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