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董常生;
中国高等教育学会;
素质教育; 农科院校; 人文教育; 科学教育;
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机译:关于湖南省医学生人文素质教育提高的几点思考
机译:推进素质教育的若干问题(第二部分)
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机译:HbA1c用于诊断2型糖尿病。是否有一个最佳的切入点来评估糖尿病并发症的高风险?6.5%的切入点表现如何?
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机译:评估哮喘患者胜任力的方法和诊断患者素质教育的方法“过敏学校”
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