论原子物理学中的素质教育

摘要

素质教育应是面向21世纪课程的基本点,它在原子物理等近代物理教学中表现得尤为突出.素质教育首先表现为转变教学指导思想,从以传授知识为主到以传授科学思维方式为主;其次是课程内容与教法的改革,强调科学方法在科学研究中的重要地位.只有把提高教师素质放在首位,并通过师生的共同努力,才可能真正实现素质教育.

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