高校电子商务人才的培育与实践模式探讨

摘要

本文分析了当前高校电子商务专业教学模式普遍存在的缺陷和弊端,借鉴国内外大学的成功经验,提出了建立了一个具有多层次、多模块、适合学生个性发展和社会需求的电子商务教学模式框架,力求在传统的知识体系结构中开辟出一条适合新教育环境下高校电子商务专业教学模式改革之路,为电子商务人才的培养提供一个必备的环境。