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基于可拓理论的应用型高校电子商务人才培养模式探讨

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摘要

在电子商务持续发展的背景下,高等院校电子商务人才培养和企业对电子商务人才素质需求之间存在较大矛盾.本文从企业电子商务人才实际需求出发,利用可拓理论,探索并创新了应用型高校电子商务人才培养模式,在扎实的理论基础和深厚的专业素养基础上,拓展了实践实训技能的培养途径,缩小了校企之间的人才需求矛盾.

著录项

来源
《职业技术》 |2018年第12期|6-10|共5页
作者
周志英; 钟晓军; 吕红波; 周志丹;
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作者单位

浙江万里学院,浙江宁波315100;

浙江万里学院,浙江宁波315100;

浙江万里学院,浙江宁波315100;

浙江万里学院,浙江宁波315100;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
电子商务人才; 人才培养模式; 可拓理论; 应用型高校;

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