高素质创新型土木工程专业人才的培养模式探讨——2004版土木工程专业培养计划制定的几点思考

摘要

本文结合土木工程专业2004版本科培养计划的制定，探讨培养“宽口径、厚基础”具有自主学习能力、创新精神、创新能力和实践能力的高素质、高质量土木工程专业人才培养的模式。