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柯莱;
中国教育国际交流协会;
机译:B学习教学法促进教学过程的发展:在义务教育中,高中,职业培训和外语教学中硕士学位课程的教学过程和背景方面的经验
机译:长期的合作实验教室,为高中研究提供支持并对其进行评估-2004年,日本科学技术省科学合作计划项目宫城教育大学市宫城县仙台市立深山高中“教育合作课程”的特色和成就-
机译:氟尿嘧啶,亚叶酸钙和伊立替康与表柔比星,顺铂和卡培他滨在晚期胃腺癌中的前瞻性,随机,多中心,III期研究:法国的一个研究小组(法国消化道法语国家联盟,法国国家癌症研究中心和法国吕特·孔特尔癌症研究中心,肿瘤学多学科合作者)研究
机译:微电子学中的法语模块:法国微电子中心与罗马尼亚工程师学院之间的国际教育合作范例
机译:中等和高等教育机构之间法语课程的衔接:法语二中的高中生和法语第二学期的大学生获得的语言和文化表现
机译:支持处于危险中的青少年及其家庭管理和预防糖尿病:建立医疗住院项目和高中的国家合作伙伴关系
机译:权力下放的合作项目对减少获得基本社会服务机会不平等的影响:弗朗哥-布基纳法索权力下放和法国-法语国家合作的案例
机译:越南:将经验教训纳入美国空军项目办的课程
机译:项目测试电视中的项目控制法语设备
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:外语教学法和外语教学中的知识估计
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