对青年教师提高《伤寒论》教学能力的思考

摘要

《伤寒论》是中医四大经典之一,是中医专业主干必修课程,教学质量的优劣直接影响中医人才的培养质量.当前,随着高等院校的扩招,师资规模亦随之扩大,一大批青年教师走上教学岗位.结合自身成长过程,认为较高的专业知识水平、较强的临床实践能力是提高教学能力的必要条件,掌握多种教学方法是青年教师必备的教学能力,同时,继承高年资教师教学经验是青年教师成长的重要捷径.