一项学生定向式教学探索--果蝇遗传学系列分析实验课程的优化

摘要

基于"以学生为中心"的教学理念和激励主动学习的教学思路,对果蝇遗传学实验进行了改革尝试,以引导自主设计性探究式学习,取得了较好的效果。