育人以德 和谐治校

摘要

职业教育区别于普通教育的特点就是要加强技能的培养，而在技能培养过程中同样不能忽视德育，要把德育溶于技能培养之中，形成自然的、和谐的、科学的教育。本文提出活动是载体，练功又育人；实训基地，就是德育熔炉；用多元智能理论看待学生，让个性的火花辉煌德育的奇迹，在教师心里。