高职护理'1+5+1'专业课程教学设计的实用性研究——以《护理学基础》课程为例

摘要

本文就高等职业教育中护理专业的《护理学基础》课程的教学设计进行了研究，指出该课程教学设计按照"一核心、五个面、一接轨相结合"的设计."一核心"是指课程教学以职业岗位所需知识和能力为核心;"五个面"是指课程教学围绕核心从课程目标、教学内容、教学实施、职业防护、行为举止五个方面与岗位工作相结合;"一接轨"是指课程教学与执业资格考试相接轨.通过课程教学的实用性设计,缩短学生的职业岗位适应期,力求达到与岗位的零距离.