浅论大学继续教育的问题教育属性

摘要

本文从大学继续教育的对象、培养目标和教育形式入手,客观地分析了其教育的特殊性,并以现代大学继续教育的发展走向为背景,以回归大学继续教育本色为基本出发点。提出了其问题教育的本质属性。以期为变革中的大学继续教育提供科学发展的理路。