数字时代的高等摄影教育思考

摘要

在网络计算机技术与数字摄影技术蓬勃发展,在摄影的大众地位日益得到公众认的今天,在摄影专业教育出路方面却看似越来越狭窄,问题出在那里哪？高等摄影教育或者说摄影专业教育,该如何选择？其生存空间又在那里呢？本文从两个层面进行探讨,首先,高等教育既然名为“高等”,就不能等同于一般的职业技术教育,就应该从过去的技术教育更多地转向思想、审美和编辑,并利用互联网手段广泛了解摄影大师作品,了解摄影的功能性和实用性,关爱环境和人类自身,走向摄影身后的内涵教育.其次,“专业摄影教育”不能停留在一般的应用教育上,而应该走入摄影应用的深层领域,否则其必将逐步被普及的摄影教育所取代,而再没有生存的必要.