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李继芳; 奚李峰; 董晨;
浙江省高校计算机教学研究会;
合作学习; 创新教学; 计算机专业; 高等院校;
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“ Flash动画设计”课程为例
机译:MooC和雨水教室大学计算机混合教学研究
机译:基于CDIO的财经类专业创新型人才培养模式的探索
机译:基于应用面向应用的人才培训的大学计算机专业教学研究
机译:合作学习对第二学期大学计算机科学课程中内容理解和逻辑推理的影响
机译:通过合作学习微生物学:设计促进相互依赖互动和问责制的合作学习活动
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“闪光动画设计”课程为例
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估
机译:基于上下文的合作学习系统和表示主题关系的方法
机译:用于管理大学计算机网络上未授权程序的执行的系统和方法
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