首页> 中文会议>第五届全国高等学校物理实验教学研讨会 >以“问题”为主线的多元化教学方法和模式的研究

以“问题”为主线的多元化教学方法和模式的研究

摘要

不同的教学方法和教学模式将导致人才培养的明显差异,本文简要介绍了在物理实验的“教”与“学“过程中,改变教学模式,以“问题”为主线开展多元化的教学方法和模式的研究,促进学生自主创新意识和综合实验研究能力的提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号