首页> 中文会议>2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会 >二年级建筑设计及其理论课程训练的侧重点

二年级建筑设计及其理论课程训练的侧重点

摘要

二年级建筑设计及其理论课程是针对中小型建筑物的设计训练,如小茶室、别墅、幼儿园等,这些建筑类型功能相对来说较为简单,而其教学的侧重点应在于建筑的造型空间设计和与环境一体化设计及手绘训练.通过对几位学生作业的解析,来说明建筑的造型空间设计和与环境一体化设计及手绘训练这三个方面的重要性:对于培养具有艺术家素质的建筑师,良好的造型感和空间感是必需的,设计过程中要汲取大量的资料和人文信息,使学生认识到建筑不只是理性的产物,也应有感性的表达;强调建筑与周围环境的融合,人与自然的交流,体现人性化的设计;二年级是打好基础的阶段,手绘训练和模型推敲尤为重要,手绘是建筑师的基本功和培养美感的重要手段.

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