城市总体规划设计课教学组织改革

摘要

本文从划分设计小组、分配设计任务、补充相关实例、重视用地布局、组织集体讨论、点评最终成果和客观评定成绩七个方面,探讨了城市总体规划设计课教学组织改革的具体措施,以便达到“激发学习热情、熟悉编制内容、培养研究专长”的教学目标.