分子生物学教学内容体系的改革

摘要

国际上有关分子生物学的知识和技术不断推陈出新.本文针对及时反映学科知识的进步,使培养的本科生的知识结构能与学科发展水平相衔接,并因此能从事国内外有关分子生物学的研究、教学、产品研发、企业管理、商业流通、行政监控等领域的相应工作的问题,对此进行了多年的教学改革探索,主要包括在师范教育基础上展示分子生物学知识的多学科交叉性、突出生物大分子与生物小分子的相互作用关系、在教学内容中增强应用性、倡导研究性学习方式、在编排上减少重复性的举措，形成了新的教学内容体系.