通识教育核心课程'人体的奥秘'的建设与教学实践

摘要

延边大学是具有鲜明民族特色的吉林省和教育部共同重点支持建设的综合性大学。笔者根据本校《本科培养方案》和《文化素质教育选修课管理规定》，面向全校本科生开设了通识教育选修课“人体的奥秘”，对该课程的实践与建设过程做了总结，从而为提高通识教育课程的教学质量提供借鉴。