本科工程应用型人才培养模式的探索

摘要

本文从本科应用型人才培养需求出发,通过分析云南大学软件学院在教育思想、课程设置、实训基地建设等多方面不断探索CDIO的实践效果,阐述了云南大学软件学院在培养本科应用型人才方面的培养模式.这些方法能够很好培养具有高度社会责任感、人格健全、良好职业素质的国际化工程技术人才.