现代教育技术理念下的有效性教学实施

摘要

现代教育技术理念下教学有效性的探讨.针对于有效教学的理念应用于实际教学中的分析,分别结合实际教学从教学效果,教学效率,教学效益三方面进行的阐述.基于有效教学的理论，要求教师要具备几种能力：即课堂调控能力、信息反智慧、评价指引能力。而对于学生而言，有效教学在实施起来最具体的表现即是课堂的三维目标的具体实现：知识与技能，过程与方法，情感与态度。学生在学习过程中主动建构知识，积极进行情感体验和意志磨练。这样满足了学生的对于知识的需要，又促进了学生的全面发展，完成了提升素质的终极目标。总之，有效教学改变的是传统的教学观念，利用各种教学媒体转化教学手段，转变教学行为从而达到转变学习方式的目的，使教师教地有效，学生学得积极。