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王中奎;
中国高等教育学会教育评估分会;
高等院校; 教育质量; 评估工作; 人本主义;
机译:观察到的结构化教学评估证明了“以学生为本”课程对教学能力的影响
机译:环境启示:预测Haitis困境和其他启示
机译:俄罗斯高等教育质量保证及其对我国的启示
机译:使用德尔菲方法确定高等教育质量评估的标准。
机译:优势与突变的纯合效应之间的广泛相关性:对优势理论的启示
机译:评估,机构和专家:高等教育质量的官方标准评估机构和专家:高等教育质量标准评估,机构和专家:高等教育质量的官方标准
机译:持续的情报,监视和侦察困境:国防部能否实现信息优势
机译:作为评估启示的评估系统
机译:困境敏感控制装置,困境敏感控制方法和困境敏感控制程序
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