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基于教育信息化高中化学区域研修实践探索

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基于教育信息化的高中化学区域研修实践含四个环节,即多元化的"研修体验"为教师提供现场交流展示独特教学经验的平台;多渠道的"资源构建"为教师提供丰富、贴切、持久、广泛的优质资源;多功能的"资源分享"为教师提供便捷、分享、推广优质资源的方式;多维度的"研修评价"为教师提供进一步完善教学方式、优化教学行为的凭据.

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来源
《全国基础教育未来教育家论坛（2015）》|2015年|456-460|共5页
会议地点天津
作者
英华;
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作者单位

天津市教委;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类化学;
关键词
高中教育; 化学学科; 教学资源; 研修体验;

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