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张元军;
中国职业技术教育学会;
高等职业院校; 校企合作; 行业性向; 教学改革;
机译:基于校企合作的高职院校订单培养模式障碍探析
机译:高职院校校企合作的难点与对策研究
机译:从生产教学融合看高职院校电影和电视人才培养的创新研究
机译:“一带一路”背景下高职院校跨国校企合作办学模式的探索与实践
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:基于资源的竞争优势理论–药学实践创新研究的框架
机译:高职院校基于研发外包的校企合作研究与实践
机译:为半导体行业生产高价值氟气体。小企业创新研究计划第二阶段最终报告。
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:基于Web /应用程序的服务,可让合格的员工更新其在行业各个领域的知识。该服务可提供给雇主,也可直接提供给雇员/候选人,以确保不断更新知识并突出行业变化。这补充(或取代了)基于雇主的培训的需求。合格的机构/人员为每个区域编写内容。使用人员的USI提供结业证书,如果雇主是客户,则提供知识水平的更新,以便在最需要的地方进行进一步的培训。
机译:蜂鸣器创新研究犬
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