国际汉语教学资源研发现状与分析

摘要

国际汉语教学教材的数量迅速增长,教材的种类也不断丰富,有初、中、高不同阶段的教材,有综合教材和分技能教材,有汉字教材、文化教材和特殊用途汉语教材.而在教材编写的理论研究和经验总结方面,也不断加强和深入.但是,学者和老师们也看到,现有的教材跟人们所普遍寄予的期望还有一定的差距.本文拟就对外汉语教材的现状进行分析,从(1)教材的趣味性、(2)教材的针对性、(3)汉字教学、(4)建设泛读教材、(5)建设儿童教材、(6)与其他学科相结合的学习研究、(7)与现代信息技术的结合等各范畴检视它存在的问题,并尝试探索解决问题的方向.