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公办学校委托管理:'管办评'分离机制的有益探索——基于委托代理理论的视角

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为改善区域内薄弱学校的办学困境,实现区域内义务教育的优质均衡发展,公办学校委托管理改革自本世纪初以来,在全国不少地方得到了试验和推广.党的十八届三中全会上,《决定》提出了"深入推进管办评分离"的改革要求,而实行公办学校委托管理,正是"管办评"分离机制在区域教育均衡发展的一项制度创新,也是当下促进城乡教育一体化的实践模式.

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来源
《北京教育科学研究院2015年学术年会》|2015年|45-54|共10页
会议地点北京
作者
尹玉玲;
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作者单位

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类方针政策及其阐述;
关键词
义务教育; 公办学校; 委托管理; 政策调整;

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