论少年儿童科学传播

摘要

少年儿童科学传播是一个古老而又崭新的学术领域，面对国内外科学传播的趋势，如何提升公民的科学素养是摆在我们一代科普人肩上的重任。本文概述了科学传播的概念，着重就科普讲座这一侧面叙述其在科普中的作用。同时针对初等教育人群这一庞大的受众，如何实施科学传播，阐释其存在的困惑以及承待解决的问题，并就本地化科学传播的实际，概述了沿海城镇中小学如何开展科学传播的一些实践与方法。