民国时期两级制医学校的形成

摘要

民国时期的几次学制改革初步奠定并逐步完善了我国的教育制度，但对于医学高等教育的学制则没有具体规划。针对学制的不统一以及现实问题的一些困惑，提出了“两级制”医学校制度。经过广泛的讨论，最终两级制医学校得以确立，代表了精英与大众教育的共存，也部分解决了当时医学人才缺乏的状况。