针刺法练习教学中的瓶颈及解决方法的思考

摘要

针灸学是中医学的重要组成部份，它临床实用性强，具有可操作性与趣味性,是医学院校学生比较喜欢和感兴趣的中医课程之一。但笔者在针刺法练习教学实践中发现，由于手法熟练程度和紧张怕痛等原因，大部分同学在针刺法练习中自身练习和同学之间相互练针这一环节上，很难取得令人满意的练针效果，学习兴趣和效率也因此大打折扣。所以笔者认为，是否可以在针刺法练习中指力练习、手法练习之后，自身练习和同学之间相互练针之前再加入一个环节——在针刺模型（一种模拟人皮肤、肌肉的弹性和韧性的特殊针灸模型）上练针，以期实现在纸垫和棉团上练针向人体身上针刺练习的有效过渡，保持学生对《针灸学》这门课程的学习兴趣和激情，以取得更加满意的教学效果。