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张海霞;
四川省高等教育学会;
四川省院校研究会;
高等职业院校; 艺术素质教育; 教学资源; 考评机制;
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机译:使用戏剧元素作为教学策略,以提高职前教师的自我效能和对艺术,科学和教学业务的熟练程度。
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机译:基于学校与地区的结合与部门与公园的整合,高职职业技术特色特色构建研究与实践
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机译:线性拼图装置,允许所有作品具有艺术性,教学性或工业特色,体积各不相同
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