中国近现代

摘要： 近日,苗勇创作的长篇人物传记《晏阳初》出版。晏阳初是中国近现代平民教育和乡村改造运动的倡导者和实践者,也是谈到中国百年乡村建设事业时绕不开的人物。在乡村振兴大幕拉开之际,社会各界都将目光和资源投向乡村,作家苗勇历时10余年,走访百余人,为晏阳初立传。廉政瞭望·官察室记者专访了苗勇,他认为,从某种程度上说,晏阳初所倡导的乡村改造运动。

摘要： 杨宏雨教授杨宏雨,男,1965年生,江苏淮安人。复旦大学马克思主义学院教授、博士生导师,历史学博士。主要从事中共党史、中国现代化问题、中国近现代思想文化研究。

摘要： 刘国钧先生(1899—1980),字衡如,其一生阅历丰富、交游广泛、治学勤奋,取得了丰硕的学术成果,是中国近现代图书馆学的奠基人之一和著名学者。为编纂《刘国钧全集》,全面反映刘国钧先生为中国图书馆事业作出的杰出贡献,《刘国钧全集》编纂课题组现面向社会各界公开征集刘国钧先生相关资料及线索。

摘要： 艺术歌曲是起源于欧洲的一种歌曲体裁,在20世纪逐渐传入中国,通过萧友梅、黄自等一批优秀音乐家的创新与发展,逐渐在中国生根发芽。以时间为主线,简述中国近代各时期艺术歌曲的发展状况和特色。

摘要： 南京国民政府时期,新公文制度全面运行,是现代公文制度在全国范围内推行的关键阶段。研究南京国民政府时期公文制度,对于透视中国近现代政治制度变迁,拓展中国近现代政治制度史特别是民国政治史的研究具有重要意义,也可为现代公文制度的发展、运行及改革提供历史借鉴。山东大学新闻传播学院袁晓川老师的新作《政治秩序与行政效能:南京国民政府时期公文制度研究》深入解读了南京国民政府时期公文制度的构建过程与实践变革,丰富了南京国民政府时期的文书与档案研究。

摘要： 此为李叔同1911年在东京美术学校毕业前夕所作的油画自画像,藏于今东京艺术大学。吉田千鹤子在《上野的面影----李叔同在东京美术学校史料综述》一文中写道:“西洋画科学生进行自由课题和自画像的创作(均为油画),后者按规定保留在学校中。按照惯例,毕业创作作品在毕业式的当日和翌日两天,陈列于校内的毕业成绩展览会上,供有关人士参观。”

摘要： 博物馆简介上海中华印刷博物馆以上海近代印刷发展史为时间主线,以"印刷让文化更灿烂,让世界更文明"为主题,通过实物和历史照片的展示,综合介绍商务印书馆、中华书局及其印刷所等中国近现代主要出版印刷企业的历史变迁和发展概况,展示它们为振兴民族印刷工艺、弘扬中华优秀文化、繁荣出版印刷事业作出的贡献。场馆以印刷技术发展的三个里程碑为脉络,演绎印刷术如何成为文化的播种机,实现从"铅与火"到"光与电"再到如今"数与网"的华丽转变。

摘要： 按:目前已知李叔同留学日本期间有两幅题为《朝》的油画作品。此幅曾刊于1920年7月《美育》第4期。发表时题为《朝》,标"油画,北京美术学校藏",署名"李叔同"。

摘要： 一、潭渡灵气在中国近现代画坛上,黄宾虹是一位非常重要的画家。半个多世纪以来,黄宾虹的绘画一直受到美术界的广泛关注,并逐渐释放出巨大的能量,影响着当今中国画坛。潭渡是黄宾虹的故乡,也是画家心目中的圣地。虽然黄宾虹出生在浙江金华,但是黄老先生的老家在安徽歙县潭渡村,村里有个滨虹亭。

摘要： 中国近现代大写意花鸟画宗师李苦禅先生,除了热爱绘画,还很喜爱戏曲。他常常提到“戏画一理”,认为中国画是写意性的,戏曲也是如此,两者在表现手法与美学原则上具有许多相同之处。中国画与戏曲虽形态各异,但本质上存在着一定的相通性。本文对中国画与戏曲写意性的具体表现进行对比研究,详细地对两者写意性的相通之处进行分析,以探析戏曲艺术对中国画的借鉴意义。

摘要： 中国近现代文物的分类是博物馆藏品研究的重要组成部分,是对中国现有文物分类的补充和完善。笔者通过数年的研究，并利用外出学习和开会的机会，参观当地的博物馆、纪念馆和名人故居，把陈列中的展品抄录下来，回来进行比对。经过不断地补充和调整，“中国近现代文物”分类法中的“大类”从19个增加到25个，“中类”现有239个。

摘要： 本实用新型公开了一种近现代代表性建筑修缮用加固补强结构，包括多个结构柱，相邻所述结构柱之间固定连接有墙体，相邻所述墙体之间设置有横梁，所述横梁顶部设置有房顶，多个所述结构柱内部结构相同，且所述结构柱内部设置有加强结构一，多个所述墙体内部结构相同，且所述墙体内部设置有加强结构二，所述横梁内部设置有加强结构三，多个所述结构柱底部一侧固定连接有斜拉槽钢。该种近现代代表性建筑修缮用加固补强结构，通过设置的加强结构一、加强结构二、加强结构三以及斜拉槽钢，可以提高加强固补结构的延展性及抗拉强度，防止固补结构发生开裂。

摘要： 本申请涉及建筑施工设备技术领域，且公开了一种基于结构性能优化的近现代建筑抗震加固装置，包括底座，底座顶部焊接有第一支撑架，第一支撑架内侧转动连接有第一连接板，第一连接板底部设置有调节机构，第一连接板两侧设置有加固机构，调节机构包括第一连接板远离第一支撑架的一端转动连接的第二支撑架，第二支撑架远离第一连接板的一侧焊接有第一加固板，第一连接板内表面滑动连接有调节杆，调节杆顶部焊接有第一转动块。该基于结构性能优化的近现代建筑抗震加固装置，通过调节第一加固板的支撑角度，让第一加固板压紧墙壁，使得墙体发生细微的歪斜时，通过第一加固板可以对墙体进行调整，让建筑更加稳定，提高墙体的抗震能力。

摘要： 本实用新型公开了一种近现代史学习用历史进程展示装置，包括底座、伸缩杆、定位槽、显示器、放置板和转杆，所述底座的右侧开设有定位槽，且定位槽底部固定安装有铜条，所述定位槽内活动安装有显示器，且显示器的尾部转动连接有定位板，所述底座的顶部左侧固定安装有第一展示板，所述第三滑槽的内部活动安装有定位块，且定位块与第二展示板的底部固定连接，所述底座的右侧顶部固定安装有放置板，且放置板上固定安装有限位板，所述转杆轴承安装于底座的底部中心处。该近现代史学习用历史进程展示装置，功能多样，使用方便，在使用时能够利用展示板和显示器同时进行事物对比及收纳，减少了学习者的时间，提高学习的质量和效率。

摘要： 本发明提供了一种中国近现代史时间轴演示装置，涉及演示装置技术领域，包括：装置主体和上卡位夹紧结构；装置主体的前侧上部设有倒L型板，倒L型板上设有观察口，观察口处设有两组放大镜，所述装置主体的两端分别设有插孔，且插孔的外侧设有台阶槽，插孔的前后两侧还分别连接有下夹紧结构，且上卡位夹紧结构插装在下夹紧结构上，橡胶演示板缠绕在两组演示轴上，且演示轴的上下两端分别设有限位板，演示轴的底端还设有花键槽，并与演示驱动轴上端的花键结构卡合。能够将橡胶演示板夹在演示轴上，防止其松散脱落，其次能够通过海绵擦拭辊对时间轴演示卡片进行擦拭,解决了演示纸张容易松散，并脱离转轴，而且还容易附着灰尘问题。

摘要： 本发明公开了一种中国近现代史纲要教学用演示仪，其特征在于，包括底座、教学演示模块；教学演示模块包括遥控模块、集中控制模块、数据读取模块、课件展示模块、视频播放模块、扬声器模块、数据储存模块；所述遥控模块的输出端与集中控制模块的输入端电性连接，所述集中控制模块的输出端与数据读取模块的输入端电性连接,本发明中，通过滑动杆、锁块、限位板、第一弹簧、齿轮盘、转动环、之间的配合使用，将演示仪移动至上课的地点，拉动把手，将滑动杆左侧固定连接的锁块拉进槽内，使锁块对转动环没有限制作用，通过转动转动环，将演示仪调节至适宜学生观看的角度，实现在上课中转动显示器，方便学生在各个位置的观看，提升上课体验。

摘要： 本实用新型公开了一种便于中国近现代史记忆的辅助背诵装置，包括支撑架本体，支撑架本体上滑动设置有记忆板，支撑架本体上设置有用于使记忆板伸缩的转动机构，支撑架本体上设置有用于锁止记忆板的第一锁止组件；支撑架本体的侧面设置有凹陷部，其内铰接有支架，支架翻转与支撑架本体之间保持预定角度以呈摆放结构，凹陷部内设置有第二锁止组件，第二锁止组件用于使支架锁止于凹陷部内。该辅助背诵装置设置有支架、弹性压杆以及底架，支架对支撑架本体提供支撑，将书本放在底架上，在用弹性压杆将书页固定，解放了学生的双手，使学生可以边朗诵边抄写，加深记忆效果，记忆板可记录重难点知识，使学生可以针对性地背诵。

摘要： 本申请公开了一种中国近现代史教学树状分析装置，包括教学板以及设置在教学板一侧的存放盒、支撑架、分析幕布和外接壳体，所述教学板底部对称滑动连接支撑架，所述支撑架左右两侧开设有与教学板相适配的第一滑槽，两个所述支撑架之间固定连接支撑杆，所述教学板内侧固定连接存放盒。为了提高学习效率，在老师进行教学时，通过把手带动与其固接的第二转动轴转动，第二转动轴带动与其固接的第二齿轮转动，第二齿轮通过链条带动第一齿轮转动，第一齿轮带动与其固接的第一转动轴转动，第一转动轴带动与其固接的分析幕布转动，分析幕布向下移动，通过分析幕布上设置的树状分析图便于对学生进行教学，同时增强学生的学习兴趣以及提高效率。

摘要： 本实用新型公开了一种高校中国近现代史纲要教学用教具，包括教学座、安装框和书写白板，所述教学座顶壁上开有收纳槽，所述安装框和书写白板均收纳在收纳槽的内腔中，所述教学座内腔中设有升降杆、支撑板、竖板和竖直设置的擦拭棉；所述安装框与支撑板之间设有承接臂和定位板，所述承接臂的顶壁开有活动槽，所述教学座内腔的侧壁开有一组滑槽。该高校中国近现代史纲要教学用教具，通过设置了步进电机、移动座、丝杆、伸缩杆、竖板和擦拭棉，当书写白板进入收纳槽后，驱动伸缩杆伸缩并带动擦拭棉与书写白板贴合，使步进电机带动移动座来回移动即可使擦拭棉擦除书写白板上的油墨，省去了人工手动擦除油墨的麻烦。

摘要： 本实用新型公开了一种中国近现代史纲要教学用演示板，包括底座，所述底座上固定安装有第一支撑架，所述第一支撑架上螺纹连接有圆形升降盘，所述圆形升降盘通过第二支撑架固定连接有框体，所述框体上安装有上盖，所述框体的内部转动连接有两个转动轴，两个所述转动轴上均过盈配合有一个套筒。优点在于：本实用新型通过设置演示卷，演示卷的两端分别粘贴在套筒上，通过旋钮可以带动转动轴和套筒一起进行转动，进而可以控制演示卷往哪个套筒上进行缠绕，缠绕的过程中演示卷会经过透视板，通过透视板可以观察演示上所印的图片，相对传统的纯书本教学，能更好的吸引学生的学习兴趣，便于学生更好的去学习，从而提高老师的教学效果。

摘要： 本实用新型公开了一种高校中国近现代史纲要教学用教具，其关键在于：教具包括柱形中空外盒，外盒内依次套设有多个不同规格但能依次匹配的柱形中空套筒；所述外盒的开口端上设有滑轨，滑轨内卡设有滑门；滑门底部设置有第一弹簧片；外盒内壁与第一弹簧片相对应的地方设置有凹槽，凹槽内壁设置有第二弹簧片；第二弹簧片上连接有一根顶杆；中空套筒的一端均设置有定位槽；外盒的封闭端与定位槽对应位置均设置有通孔，通孔内插入有定位栓，该定位栓伸出外盒的部分外围套设有压缩弹簧；本实用新型原理简单，使用方便，只需取出不同的中空套筒即可了解不同的历史知识；其体积小，便于携带，能极大的提升历史课教学的趣味性和吸引力。